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教育传媒到校
2019年8月

教育传媒到校直击东华三院蔡荣星小学 - 2019年8月

东华三院蔡荣星小学 - 正向教育，装备学生展翅飞翔

2018 年 9 月正式开办的东华三院蔡荣星小学，不受传统所限，勇于尝试和突破，透过一系列活动式教学，装备孩子面对未来世界的发展和需要，助他们的梦想起飞。培育明日领袖　迎接未来世界发展一瞬千里，为配合急速变迁的时代，学校以造就明日领袖为办学目标，著重培养他们的领袖素质。这些个人素质包括与世界接轨的人际沟通能力、具备广阔的视野、良好的公民意识、适应世界转变的能力、正向个人质素及多元智能等。梁敦瑜校长表示，新校的好处可以发挥无限想像空间，学校把明日领袖的元素加入不同课程，装备学生，使他们有稳健的基础，壮大双翼，积极和坚强地面对瞬息万变的世界，遇到适当的时机，便可一飞冲天。全面营造英文氛围　加强英语能力英语作为国际语言，是穿梭世界的通行证。学校重视英语学习，除了基本英文课外，加上专题形式的特色课程，例如外出访问后，回校以文字和口头形式，汇报搜集的资料，训练写作和口语能力。学习英语不局限于课室，学校聘请外籍老师教授课外活动，例如巴西籍教练任教足球，全英语上课，让学生在轻松的环境下与导师交谈，学习与不同国籍人士沟通和相处，加强英语表达能力。学校又致力营造丰富的英文语境，不论海报或指示牌，均以英文为主，提升学生的英语能力。跳出课室　扩阔眼界明日领袖其中一个素质是具备广阔的视野，学校设有特色体验课，带学生跳出课室，到不同地方进行主题学习，曾到访社区和嘉道理农场等，丰富学习经验。此外学校设有全球公民课，提升学生对他人的关爱及个人承担精神，并透过灌输不同国家的风俗文化和公民责任等，让他们吸收国际知识，放眼世界。正向教育　配合学生学习节奏孩子与生俱来拥有好奇心，天生喜欢学习。校长认为要装备学生，最有效的方法是让他们不断尝试。在过程中，老师的鼓励相当重要。老师拥有专业知识，能判断学生的能力。所以学校奉行「Not yet」和「+1」理论，「Not yet」理论指每位小朋友的达标时间不同，现时达不到目标，不代表将来不可以，相信学生有无限可能。「+1」理论指逐步提升学生的能力，由「+1」开始，找出学生适当的学习节奏。梁校长相信学习无分先后，只要不放弃，培养优良的态度和技能，未来一定有机会在人前展示实力，所以现阶段不宜过早判断学生的能力，反而让他们多尝试，装备自己，拓阔出路。 2022 年启用新校园　优化学习环境 2022 年，学校将迁至位于水泉澳的新校舍。办学团体东华三院拨款，为占地逾八千平方米的新校舍增加设施。新校舍除了有三十间课室外，在图书馆特别设置互动阅读空间。还有STEAM教学设施，可以灵活学习科学、科技、工程、艺术及数学；以及外籍英语老师互动阁等。新校舍设施配合世界需要，让学生有更大发展空间。